Un profesor recién egresado inicia un patético y revelador
camino al enfrentarse por primera vez a alumnos
desinteresados y a un sistema sin interés por educarlos. Sus
ilusiones como docente, la responsabilidad con los estudiantes,
su creatividad artística, las posibilidades económicas o sociales
son las piedras que empuja durante el año escolar. La fatalidad
no está en el peso de esas rocas, sino en la montaña que hace
imposible ascender.La inutilidad del esfuerzo humano dentro
de un sistema educacional injusto trata de cobrar algún sen-
tido en el caos de esta novela de prosa recursiva y ágil, pero
atomizada en guías de aprendizaje, currículums de vida y
autoevaluaciones pedagógicas que no tienen una verdadera
razón de ser
